Cela fait partie de la série des guides de Cando concernant les compétences de la Processus de certification de Cando. Des outils précieux pour aider les agents de développement économique autochtone dans leur travail au jour le jour!
Autres guides dans la série comprennent :
- Nature, structure et fonction des économies
- Philosophie et théorie du développement économique communautaire
- Pratique de développement économique communautaire
- Modalités politiques et communautaires
- Enjeux et approches contemporaines
- Analyse et évaluation de l’impact communautaire
- Création de nouveaux débouchés
- Recherche communautaire
- Orientations et législation du commerce autochtone
- Planification communautaire
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Table des matières:
Section un |
Qu’est-ce que la « philosophie et théorie » du développement économique communautaire (DÉC)?
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Module 1 | Qu’est-ce que le « développement communautaire » et en quoi est-il différent du DÉC? |
Module 2 | Qu’est-ce que le « développement économique » et en quoi est-il différent du DÉC? |
Module 3 | Qu’est-ce que le DÉC? |
Module 4 | L’histoire du DÉC |
Module 5 | Pourquoi est-il important de comprendre la théorie du DÉC? |
Module 6 | L’histoire du DÉC autochtone et de la diversité dans les cultures |
Outil de travail | Des initiatives réussies |
Module 7 | Plusieurs définitions – Existe-t-il différentes perceptions du DÉC? |
Outil de travail | Définition du DÉC |
Section deux | Le DEC en détail |
Module 8 | Principes, valeurs et attentes du DEC |
Outil de travail | Liste de contrôle pour des projets, des programmes ou des initiatives communautaires |
Outil de travail | Des projets dans votre communauté |
Module 9 | Qu’est-ce qui fait la réussite du DEC? |
Module 10 | Objectifs de développement et prise en charge de la communauté |
Outil de travail | Objectifs de développement |
Section trois | D’autres concepts du DEC |
Module 11 | Le DEC dans votre communauté – Une liste de contrôle |
Module 12 | Des résultats multiples |
Module 13 | Renforcement des capacités de la communauté |
Outil de travail | Résultats |
Module 14 | Capital social |
Outil de travail | Capital social insuffisant |
Module 15 | L’entreprenariat et l’entreprenariat communautaire |
Module 16 | L’apprentissage communautaire |
Module 17 | La technologie appropriée |
Module 18 | Le développement durable et les perspectives écologiques |
Module 19 | Santé, bien-être, stabilité et vitalité de la communauté |
Module 20 | L’emploi et les revenus |
Section quatre | Le pouvoir et la communauté |
Module 21 | Définition du pouvoir |
Module 22 | Les relations de pouvoir à l’intérieur des communautés |
Section cinq | Modèles de DÉC |
Module 23 | Modèle d’autonomie |
Outil de travail | Autonomie |
Module 24 | Modèle d’assistance technique |
Outil de travail | Compétences clés |
Module 25 | Modèle de conflit |
Module 26 | Modèle de partenariat |
Section six | Outils et processus de DÉC |
Module 27 | Profil de la communauté – Recueillir des informations dans la communauté |
Module 28 | Évaluation de la communauté |
Module 29 | Planification municipale |
Module 30 | Inventaire des atouts |
Outil de travail | Les atouts de la communauté |
Module 31 | Planification stratégique |
Outil de travail | Inventaire succinct des forces dans la communauté |
Section sept | Autres enjeux et défis en matière de DÉC |
Module 32 | Pourquoi le DÉC prend-il du temps? – Existe-t-il un processus plus rapide? |
Module 33 | Principes éthiques du DÉC |
Module 34 | Autres défis en matière de DÉC |